S blížícími se olympijskými hrami jsme se ve IV. třídě pustili do zajímavého mezipředmětového projektu věnovaného historii olympiád. V hodinách dějepisu jsme se nejprve vydali do starověkého Řecka, kde jsme objevovali počátky her v Olympii a poznávali jejich význam pro tehdejší společnost. Postupně jsme se přesunuli i do novodobé historie a sledovali, jak myšlenku olympijských her oživil Pierre de Coubertin.
Projekt jsme dále propojili se zeměpisem – pracovali jsme s mapou světa, vyhledávali hostitelská města a zjišťovali zajímavosti o zemích, ve kterých se hry konaly. Nechyběla ani výtvarná výchova, která celému projektu dodala jednotnou a nápaditou podobu. Žáci vytvořili tematické plakáty, ilustrace sportovců i olympijských symbolů, a díky spolupráci s dalšími třídami vznikla pestrá a inspirativní výstava.
Celý projekt nám umožnil nahlédnout na olympijské hry z různých úhlů pohledu, rozvíjet spolupráci i kreativitu a především si uvědomit, že olympijská myšlenka propojuje lidi napříč časem i kontinenty.
